Выбор будущей профессии – один из самых сложных и важных этапов в жизни каждого школьника. Растерянность, сомнения, отсутствие чёткого понимания своих интересов и способностей – всё это может привести к неправильному выбору и разочарованию в будущем. Именно поэтому так важны проекты, которые помогают молодым людям сориентироваться в мире профессий и сделать осознанный выбор.

Истории успеха профориентационного проектов могут вдохновить молодежь, продемонстрировав реальные примеры того, как осознанный выбор профессии и участие в профориентационных мероприятиях могут повлиять на жизнь и карьеру.

Вот несколько примеров таких историй по проекту Единая модель профориентации «Билет в будущее»:

Сасина Дарья выпускница 2024 года МАОУ Слобода – Бешкильской СОШ Исетского района	Дарья, как и многие ее сверстники, в 9 классе не представляла, кем хочет стать. Уроки в школе давались ей неплохо, но ни один предмет не вызывал особого восторга. Родители советовали поступать в педагогический колледж, считая эту профессию перспективной, но сердце Даши к педагогике не лежало.Услышав о проекте "Билет в будущее", Дарья решила попробовать. Проект предлагал разнообразные форматы: профориентационные тесты, онлайн-платформу с информацией о профессиях, мастер-классы и профессиональные пробы. На протяжении всего времени ученицу вела педагог-навигатор Мезенцева Наталия Александровна. Даша с интересом прошла несколько тестов. Мероприятия профессионального выбора (профпробы) помогли ей выявить вербальные, творческие и креативные способности. Но по-настоящему переломным моментом стали профессиональные пробы.В рамках проекта ранней профессиональной ориентации школьников 6-11 классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее» Дарья приняла участие в нескольких профессиональных пробах, среди которых были занятия по медицине. Именно медицина зацепила ее больше всего. "Билет в будущее" не просто показал Дарье мир профессий, он дал ей возможность попробовать себя в разных областях, понять свои сильные и слабые стороны, а главное – почувствовать интерес к конкретному делу. Благодаря этому проекту Дарья смогла сделать осознанный выбор и поступить в «Тюменский медицинский колледж».Сегодня Дарья – студентка, увлеченная своей будущей профессией, акушер. Она активно участвует в студенческих проектах, с интересом изучает новые технологии и уверена в том, что сделала правильный выбор. Она благодарна проекту "Билет в будущее" за то, что помог ей найти свой путь и избежать разочарования от случайного выбора профессии.История Дарьи – это лишь один из многих примеров того, как "Билет в будущее" помогает школьникам раскрыть свой потенциал. Проект не только знакомит с многообразием профессий, но и даёт возможность попробовать себя в разных ролях, что в конечном итоге помогает сделать осознанный выбор и построить успешную карьеру. "Билет в будущее" – это инвестиция в будущее каждого школьника, которая позволяет не только найти своё призвание, но и стать счастливым и успешным профессионалом.
Молокова Светлана 9 класс Бобылевская ООШ	Наша семья - многодетная. У меня есть старшие и младшие братья и сестры. У старших сестер уже есть дети- мои племянницы и племянники. Живем мы в малюсенькой деревне - Сизикова, в которой нет даже начальной школы. Родители и старшие дети занимаются своим подсобным хозяйством (огород, корова, курочки). В школу нас возят на автобусе в соседнее село Бобылево. Примерно с 4-5 класса, я полюбила стихи. Мне было легко их запомнить и прочитать с выражением. Мой учитель Ердекова Елена Викторовна стала готовить меня на школьные праздники. Далее районные конкурсы и мероприятия- занимала призовые места. С возрастом я решила, что занятие поэзией отнимает мое время, оно не полезно мне для взрослой жизни. Елена Викторовна убеждала меня в обратном, но я оставалась при своем мнении. 9 класс- время подготовки к государственным экзаменам. И сразу возникает вопрос- куда пойти учиться дальше? Я понимала, что решение должна принимать сама. Родители предлагали идти учиться на воспитателя детского сада, медицинскую сестру, повара-кондитера. Но… Профориентационные мероприятия в школе у меня вызывали недоумение. Пройди диагностику, заполни анкету, еженедельные занятия «Россия- мои горизонты»- как это поможет мне выбрать профессию? Однажды нам объявили об экскурсии на предприятие. Оказалось, что это редакция газеты нашего района «Заря». Состоялось встреча с интересным человеком, горячо любящим свою работу-редактором газеты Бешенцовой Ольгой Владимировной. Каков был путь в профессию, каковы трудности в работе журналиста, какими техническими знаниями необходимо владеть при создании газеты- все подробно рассказала Ольга Владимировна. Она поделилась секретами создания районной газеты; рассказала, какие качества помогают добиться успеха, какие перспективы развития средств массовой информации. Я слушала и боялась пропустить что-то важное. После общей беседы, я подошла к Ольге Владимировне и задала свои личные вопросы. Меня интересовало- нужна ли в работе в редакции газеты любовь к поэзии, литературе, художественному слову. Получила утвердительный ответ. Вот оно мое! Я продолжила проходить диагностики на платформе «Билет в будущее» и заметила, что у меня появилось четкое понимание, что я хочу, и в каком направлении мне следует двигаться. Мне стало интересно- совпадают ли мои представления с результатами диагностик. Любопытными мне показались результаты диагностики по вкладке «Осознаю»: Социальный и Креативный интеллект мне оказались очень близки и понятны. И я предполагаю, что именно эти качества необходимы работнику СМИ. Сегодня я планирую связать свою жизнь с СМИ. Буду продолжать учиться в школе и готовиться к поступлению в ВУЗ». Молокова Светлана 9 класс Бобылевская ООШ
Петрина Дарья СОШ 70 г.Тюмень	«На протяжении всего года мы регулярно проходили тестирования на платформе «Билет в будущее». Благодаря этой платформе нам удалось посетить стационар «РЖД-Медицина».Изначально многие считали эту платформу бесполезной и не верили, что она может помочь в выборе профессии. Однако со временем я заметила интересную закономерность: результаты тестирований почти всегда указывали на профессии, связанные с медициной и военной службой.Особенно меня заинтересовала тактическая медицина. Хотя я долго сомневалась, стоит ли связывать с ней свою жизнь, результаты тестирований окончательно убедили меня в правильности этого выбора. Я поняла, что это именно та сфера, которая может принести не только хороший доход, но и настоящее удовлетворение от работы.Особенно ценным для меня стало посещение стационара «РЖД-Медицина», которое позволило лучше понять специфику работы в медицинской сфере. Этот опыт подтвердил, что выбор профессии был верным решением». Петрина Дарья СОШ 70 г.Тюмень